如何學好英文？自學？補習班？線上英文？每個人都有適合自己學英文的方法，以我自身為例，我是個學英文需要「上課環境」的人，因為本人惰性堅強，自學對我來說比較難達成目標。因此，我開始上網研究幾間有名的補習班，比較各家英文教學的方式，希望能找到學英文的好管道。
（巨匠美語WIPPEA英文教學法，讓學員學英文的效率更加提升。／圖：unsplash）
巨匠美語獨家WIPPEA英文教學法，提高學習英文效率
說到英文補習班，想起之前和朋友吃飯時，聊到他在巨匠美語上課準備雅思，聽他分享上課的過程覺得很有趣，和以往我上過的英文課不太一樣。於是，我發揮研究生的精神，上網找尋有關巨匠美語的教學方法。巨匠美語自創的WIPPEA英文教學法，特別引發我的興趣。
W－Warm up 暖身：課前互動暖身，營造學習氣氛。
I－Introduction 介紹主題：說明本次課程學習目標與學習要點。
P－Presentation 講解課程：運用各種教學活動講解單字或句型等內容。
P－Practice 反覆練習: 透過問題引導，讓學員練習表達。
E－Evaluation 學習評量: 提供題目或測驗，評量學習成效。
A－Application靈活應用：將所學應用於真實情境，表達意見或想法。
網路上有WIPPEA的影片介紹，簡單的來說就是把死板板的上課方式，用師生互動的方式取代，且可以針對學員的程度和適應性彈性調整，我覺得這是巨匠美語英文教學的一大特色。
巨匠美語專業師資 英文教學既「有趣」又「有效」
在朋友的推薦下，我與巨匠美語的顧問George 預約課程試聽，George測試我的英文程度後，安排我上Emily老師的英文會話課程。由於上課前研究了巨匠美語WIPPEA英文教學法，我便趁著這次試聽，一併看看巨匠美語的老師如何教學。
Warm up 暖身
因為平時沒什麼開口講英文的機會，所以第一次上會話課時非常緊張，老師非常有耐心的引導我開口，讓我和其他學員自我介紹，且引領我融入上課環境。老師透過10分鐘的自我介紹和閒話家常，把學員引導入「開始說英文」的環境，連我這個試聽者都感染了「準備好學英文」的氛圍。
Introduction 介紹主題 & Presentation 講解課程
暖身過後，老師會講解今天上課的主題，並講解該主題會用到的單字和片語。這個部分雖然大多都是老師教授、學生聽課，但和我以往上過的課程很不一樣的是，老師會適時停下來和學生討論，並依據學生的反應，適時調整授課難易度。
Practice 反覆練習
以前在學校的上課經驗，往往都是台上老師拼命講、台下同學拼命睡，而巨匠美語老師的英文教學方式，除了非常活潑有趣外，還有個「不准打混」的練習時間。老師將今日主題講解完後，會實際讓學員分組練習，每個人都要開口說英文，針對主題發表自己的看法。
我想這是我最喜歡的一步部分，也是會話課的精華。因為在家自學不會有老師引導、同學練習的機會，而且因為大家都是來學英文的，同學程度也都和自己差不多，所以不敢講文的「害羞程度」會降到最低。
Evaluation 學習評量
若想要檢驗學習效果，測驗是最好的方式，雖然我不喜歡考試，但這是評估學習成果的最佳方式。因為平時上課很開心，也在互動學習中不知不覺增進英文能力，因此，考試對我來說也就沒有那麼討厭啦！
Application靈活應用
學完英文之後，最重要的就是要「用出來」。雖然我沒有出國留學機會，平時也沒有英文的環境可以開口講英文，但巨匠美語會不定期舉辦活動，讓學員在上課之餘也能將英文用在日常生活中。像最近我參加了一場聖誕交換禮物的活動，與巨匠美語的老師和學員一同享樂，開口說英文變得很簡單自然。
學習英文有很多方式和管道，找到適合自己的學習方式，能讓學習事半功倍，讓學英文變成是一件很有趣的事！
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